为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，进一步提高江西省职业学校学生管理信息系统工作干部的专业化水平，根据江西省职业院校教师素质提高计划总体安排，6月28日至7月1日，江西省职业院校教师素质提高计划全国中等职业学校管理信息系统培训在江西旅游商贸职业学院举行。本期培训班，由江西省教育厅主办，江西旅游商贸职业学院承办。

来自江西省11个地市教育局及176所中职学校的近300名教师参加培训。学校党委委员、副校长龙婷，现代教育技术中心、开放教育学院等负责同志及专业教师代表参加了此次开班仪式，开班式由开放教育学院负责人主持。

龙婷代表学校致辞，她详细介绍了近年来学校办学成效、内涵建设、人才培养和数字化转型等情况。她希望通过承办本次培训班，帮助大家系统性、实战化的学习，深入理解并熟练掌握管理信息系统的应用，提升学校管理效率、优化资源配置的关键，更是推动教育教学质量提升、促进学生全面发展的重要支撑，为培养更多适应社会发展需要的高素质技能人才贡献力量。

大余中等专业学校教务副主任穆建代表参与教师发言，教育信息化已成为推动教育现代化的重要力量。全国中等职业学校信息管理系统的建设与应用，对于提升学校管理效率、优化资源配置、促进教育公平具有重要意义。各中职学校要高度重视信息管理系统培训工作，注重理论与实践相集合，加强交流与合作。

本次培训班，邀请易滢教授作《“数据采集”平台功能、申报规范讲解》报告，结合“全国中等职业学校管理信息系统“的平台功能与填报规范，从系统简介、数据流转逻辑、数据填写要求与规范、数据推动规范管理、如何提高数据采集质量五个方面由浅入深讲述了如何提升中等职业院校数据采集质量；

吴少林教授作《“数据采集”平台操作演示、申报演示过程难点解析》报告，着重从基础数据表和专项数据表两个方向对“数据采集”过程中的核心指标内涵进行了重点讲解，及填报过程中遇到的难点进行了详细解析；

尹强飞教授作《“全国中等职业学校管理信息系统”平台操作演示及填报内容解析》及《“全国中等职业学校管理信息系统”平台功能、填报规范讲解》报告，结合现场操作演示，针对操作流程、管理账号、填报操作和常见问题四个方面的内容及遇到的问题进行了全方面的解读；

刘小群教授作《全省中高职学校省级评价认定解析》报告，已指导思想、基本原则及总体目标为基础，结合《关于开展 2024年度江西省中职学校分级评价工作的通知》，从基础指标对分级标准进行了解读和分析。此外，培训班还安排了软件实操及答疑环节。

开放教育学院负责人代表培训主办单位对本次培训提出三点要求，一要统一思想，提高认识。以高度的责任感和使命感，主动学习，成为学校信息化建设的积极推动者和实践者。二要注重实践，学以致用。将所学知识应用于模拟环境中，解决实际工作中可能遇到的问题，切实推动学校信息系统的优化升级，提升工作效率。三要严守纪律，端正态度。保持谦逊好学的态度，对待每一个知识点都要严谨求实，将所学知识转化为实际工作中的生产力，为学校的信息化管理贡献自己的力量。

本次培训采用专题研修、项目实操、交流研讨等方式，围绕职教改革政策、全省中高职学校省级评价认定与学生管理信息系统规范操作及常见问题应对与处理等内容开展学习与交流，帮助参训教师提升管理信息系统能力和水平，推动中等职业教育信息化水平迈上新台阶，为中等职业教育的高质量发展贡献力量。